
Școala începe pe 8 septembrie?
La finalul a trei săptămâni de proteste în fața Ministerului Educației, debutul anului școlar 2025–2026 stă sub semnul incertitudinii. Ministrul Daniel David declară că „speră” ca școala să înceapă pe 8 septembrie, dar recunoaște că sistemul funcționează într-o logică de criză.
„Eu sper să înceapă școala pe 8 septembrie, pentru că eu înțeleg supărările, nici eu nu sunt un ministru mulțumit de ceea ce se întâmplă. Nu mi-am propus să fiu ministru al crizei”, a spus David.
Sindicatele amenință cu greva
Nemulțumirile profesorilor sunt profunde: lipsa fondurilor pentru salarii decente, pentru burse și pentru funcționarea normală a școlilor. Sindicaliștii au anunțat că vor lua o decizie privind declanșarea grevei generale pe 9 septembrie, a doua zi după începerea școlii.
Amintirea blocajului din mai–iunie 2023, când examenele pentru clasa a VI-a și probele orale de la Bacalaureat au fost amânate, planează din nou asupra sistemului.
Mesajul ministrului: „Nu sunt măsuri de reformă, sunt măsuri de criză”
Daniel David recunoaște că nu poate vorbi despre reforme reale, ci doar despre măsuri de supraviețuire.
„Aproape nicio măsură de criză, dacă era o situație normală, eu n-aș fi luat-o. M-am trezit că dintr-un ministru al reformelor am devenit un ministru al crizei, pentru că efectiv nu sunt bani. Prima mea prioritate este să mă asigur că până la sfârșitul anului avem bani de salarii și burse”, a declarat oficialul.
În aceste condiții, raportul QX – care includea 10 reforme pentru învățământ – a fost lăsat deoparte.
Demisia, soluție sau diversiune?
Întrebat despre cererile sindicatelor de a-și da demisia, ministrul a replicat:
„Mi-aș da demisia dacă acest pas ar rezolva criza și problemele din sistemul de învățământ. Dar nu cred că o simplă demisie aduce banii necesari.”
Educația, prinsă între promisiuni și austeritate
În timp ce elevii și părinții așteaptă începutul noului an școlar, iar profesorii amenință cu proteste, Educația rămâne blocată într-un cerc vicios: lipsa banilor, lipsa reformelor, lipsa de viziune.
Ministrul admite deschis că nu există resurse pentru schimbări structurale, iar sindicatele pregătesc din nou greva. Rezultatul? Copiii și profesorii devin, încă o dată, victimele crizei cronice dintr-un sistem ignorat de guvernanți.